Bonjour à toutes et tous,

Tout d’abord je veux dire un merci très spécial aux secrétaires de toutes les écoles du quartier en cette Semaine des secrétaires. Par votre sourire et votre sollicitude auprès de nos élèves, vous êtes des anges et vous participez vous aussi à la réussite de nos jeunes. Bravo pour votre engagement envers notre institution publique !

Voici maintenant des nouvelles de la CSDM et du quartier.

Corvée au net

Il y a quatre ans, notre équipe de commissaires a conçu le projet de permettre aux gens qui le voulaient de faire des travaux divers dans les écoles (peinture, nettoyage d’espaces qu’on oublie souvent, aménagement extérieur, etc.). Nous avons appelé ce programme Corvée-au-net. La mise en place de ce programme supposait la conclusion d’une entente avec les syndicats dont les membres remplissaient certaines de ces tâches. La négociation s’est conclue dans le meilleur intérêt de tous, mais avant tout pour celui des élèves, jeunes et adultes, dont les écoles peuvent être plus propres et plus belles.

Comment cela fonctionne ? Ce sont les Conseils d’établissement qui déterminent s’ils veulent participer à ce programme. Il s’agit pour un CÉ de définir les travaux qui pourraient être faits, de mobiliser les bénévoles qui, le 31 mai prochain, s’investiront à l’école pour faire ces travaux. La commission scolaire fournit aux bénévoles la matière première, notamment beaucoup de peinture.

Si d’autres écoles voulaient être de ce programme, il suffit de le signifier à la direction de son établissement qui dispose encore de quelques jours pour inscrire son école.

Les enfants en difficulté

La présidente de la CSDM, Diane de Courcy, a fait les manchettes récemment. Elle a demandé, au nom de notre équipe, que Québec nous offre davantage d’argent pour améliorer nos services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, les EHDAA.

Parmi les demandes, il y a celle de réduire le ratio maître-élèves dans les milieux défavorisés où ces enfants et ces jeunes sont proportionnellement plus nombreux ; nous croyons également à des interventions ciblées et nous proposons que cette réduction de ratio doit d’abord se faire à la fin du primaire et au début du secondaire. Par ailleurs, on demande de généraliser les maternelles quatre ans à la CSDM.

Cette position de la CSDM a été débattue en plusieurs lieux. Il y a un an, le Conseil des commissaires a initié un processus, fort engageant pour les enseignants et les spécialistes de la CSDM, où on a interrogé l’ensemble de nos pratiques face aux EHDAA et formulé des hypothèses diverses pour l’avenir. Le comité exécutif de la CSDM, le caucus des commissaires du MÉMO et le Conseil des commissaires ont aussi été de la partie quand il a fallu choisir les axes prioritaires d’intervention. Les demandes formulées publiquement sont la suite logique de toute cette réflexion.

Qu’en fera le gouvernement ? On verra bien.

Les Olympiades du comité de quartier

Dans le cadre des activités du Comité de quartier scolaire Tétreaultville, les écoles primaires et secondaires tiendront une ou des journées Olympiades à la Promenade Bellerive et au Parc Honoré-Mercier pour les écoles du sud du quartier, au Parc Pierre-Bernard pour les écoles du centre et sur le terrain et le gymnase de l’École Dunton pour les écoles du nord du quartier. Ces activités sont organisées conjointement avec les services des loisirs de l’arrondissement : Longue Pointe, Sainte-Claire et Saint-Justin.

Dans un premier temps, les écoles Armand-Lavergne, Philippe-Labarre, Saint-Justin et Dunton se regrouperont pour tenir des Olympiades extraordinaires le 6 mai de 8 h 40 à 14 h sur le terrain et dans le gymnase de l’école Dunton. En cas de pluie, l’activité se déroulera le 8 mai. Plus de 900 élèves du primaire et de 100 bénévoles du secondaire participeront à l’évènement.

Dans un second temps, les écoles Sainte-Claire, La Vérendrye, Sainte-Louise-de-Marillac et Louise-Trichet prévoient tenir leurs activités les 13, 14 et 15 mai 2008, de 8 h à 12 h, au Parc Pierre-Bernard. Près de 300 élèves seront réunis à chacune des plages horaires prévues. En cas de pluie, les activités seront remises aux 20, 21 et 22 mai, aux mêmes heures.

Finalement, environ 550 élèves des écoles Boucher-de-la-Bruère et Saint-François-d’Assise tiendront leur journée Olympiades le mercredi 21 mai 2008, de 8 h à 15 h, à la Promenade Bellerive et au parc Honoré-Mercier. En cas de pluie, l’activité sera remise au vendredi 23 mai aux mêmes heures.

Je vous souhaite à tous du beau temps et, surtout, bonne chance à tous les jeunes athlètes !

Maternelles quatre ans vs CPE

Au moment où, dans le cadre de sa Politique familiale, ont été créés les centres de la petite enfance (CPE), le Gouvernement a décrété, en 1997, un moratoire sur les classes de maternelle quatre ans. Là où des écoles en avaient, principalement en milieu défavorisé, elles pouvaient les conserver, mais aucune nouvelle classe ne pouvait être créée. Depuis onze ans donc, aucune classe de maternelle quatre ans n’a été ouverte à la CSDM ni ailleurs dans le réseau scolaire.

La CSDM souhaite clairement que ce moratoire soit levé. Nous faisons d’ailleurs des démarches auprès du MELS afin de pouvoir ouvrir de telles classes, notamment dans nos quartiers défavorisés actuellement non couverts. Il faut savoir que, parmi les 60 écoles les plus défavorisées de l’île, seize n’offrent pas la maternelle quatre ans.

Il est toutefois de notoriété publique que les CPE et autres services de garde ne sont pas favorables à ce changement et font un lobby auprès du Ministère pour que le moratoire soit maintenu. Lors d’une rencontre au Ministère, à laquelle un collègue assistait, la représentante des CPE affirmait que la CSDM voulait ces classes de maternelle quatre ans pour éviter que des écoles ferment.

Or, quand on regarde les écoles les plus défavorisées qui n’ont pas de telles classes, que constate-t-on ? Que les écoles « orphelines » sont très souvent situées dans les quartiers de forte immigration notamment Parc-Extension, Saint-Michel et Côte-des-Neiges : ce sont des écoles fort « achalandées » qui n’ont absolument pas besoin de maternelles quatre ans afin de rester ouvertes. L’école primaire Barthélémy-Vimont, dans Parc-Extension, qui n’a pas de maternelle quatre ans compte près de 1000 élèves.

La rigueur intellectuelle devrait donc inciter les gens à mettre de côté cette « rumeur ». Nous reconnaissons tout à fait aux CPE le droit légitime d’être opposés à l’ouverture de nouvelles classes ; on doit toutefois le faire à partir de « vrais » arguments. En fait, pourrait-on regarder ce dossier sous l’angle de ce qui peut soutenir les parents et éviter toute analyse corporatiste ? Pourrait-on vouloir offrir davantage de choix aux parents ?

Les enfants de quatre ans n’appartiennent ni à la CSDM ni aux CPE. Les parents savent faire les choix qu’ils estiment judicieux pour leurs enfants. Ils soupèsent des éléments comme le ratio, le coût, le fait d’avoir des frères et sœurs au CPE ou déjà à l’école, etc. Mais pour faire ces choix, encore faut-il que ces choix existent. Il faut regarder les atouts que chaque milieu peut mettre de l’avant. On peut déjà documenter qu’un quartier, qui offre des maternelles quatre ans et des CPE, va « couvrir » un nombre d’enfants de quatre ans beaucoup plus large qu’un quartier qui offre uniquement des CPE.

Et puis, au moment où on parle tant de l’importance du dépistage précoce des enfants, et où on souhaite privilégier l’intégration linguistique et sociale des nouveaux arrivants, il nous semble que l’on pourrait s’entendre, entre nos réseaux, pour « servir » au mieux les familles.

Lancement du carnetdelaculture.ca

Depuis quelques mois, je suis membre du Comité culturel de la CSDM. Nous sommes à l’élaboration d’une politique culturelle qui sera d’ailleurs en consultation prochainement. C’est donc avec beaucoup de plaisir que je vous parle du lancement du carnet de la culture.

En effet, Culture pour tous lançait, le 25 mars dernier, à l’école Champlain de la CSDM, un Carnet de la culture interactif qu’élèves et enseignants seront heureux d’utiliser. Si l’aspect ludique et le fait d’avoir accès à son propre carnet personnalisé avec mot de passe risquent d’être les principaux attraits pour les élèves, les enseignants apprécieront cet outil d’accompagnement pédagogique conçu pour leur faciliter la tâche et qui présente, sur sa version papier, un avantage écologique.

Aux jeunes de 4e, 5e ou 6e années du primaire, le Carnet de la culture interactif est un journal de bord qui les accompagne dans leur découverte des arts et de la culture. Ils y trouvent des activités et des projets stimulants pour naviguer dans le monde de la culture ainsi que des jeux et des exercices amusants pour explorer la danse, la musique, l’art dramatique et les arts plastiques. Ils peuvent aussi y conserver des souvenirs, commenter leurs expériences culturelles, déposer des textes, insérer des dessins et bien plus !

Depuis déjà plusieurs années, la CSDM collabore avec Culture pour tous, notamment en faisant la promotion des Journées de la culture. Nous désirons intensifier ce partenariat, si riche pour le personnel et les élèves de nos établissements.

Le lancement du carnet, rendu possible grâce à la collaboration de la directrice de l’école Champlain, s’accompagne d’un concours assorti d’une bourse de 500 $ offerte par Culture pour tous et destinée à un enseignant pour la réalisation d’une activité culturelle avec ses élèves. En se rendant sur www.carnetdelaculture.ca, chaque enseignant, qui s’inscrit au carnet de la culture interactif avant le 30 avril 2008, verra son inscription au concours automatiquement comptabilisée.

Projets-pilotes avec CIBL

CIBL Radio Montréal et la CSDM ont déjà un bout d’histoire commune, ne serait-ce que parce que la radio loge depuis plusieurs années dans les locaux du PEC Hochelaga-Maisonneuve, un bâtiment de la CSDM. Cette radio communautaire travaille activement à son projet de déménagement vers le centre-ville où elle ira rejoindre d’autres médias communautaires.

Cette nouvelle dynamique était propice au développement de nouveaux projets et de nouvelles activités. C’est dans ce cadre que CIBL souhaite développer avec la CSDM deux projets-pilotes.

Le premier projet est celui d’un studio de formation. Afin de garder sa présence dans l’est de Montréal, favoriser l’information locale et sa proximité avec les gens des quartiers, CIBL s’est engagé à garder un studio satellite dans Hochelaga-Maisonneuve, un studio qui assurera de 10 à 15 % de sa programmation.

Ce studio de formation, par l’embauche d’un journaliste, couvrira l’actualité de l’est de Montréal. Il permettra aussi de créer des projets de formation, d’insertion et des projets parascolaires autour de l’éducation aux médias et du perfectionnement du français. On pense ici à la production de reportages, à la lecture de bulletins de nouvelles, à la réalisation d’émissions, etc. Un volet de diffusion de l’actualité scolaire sera également développé.

Le deuxième projet est celui d’encadrer et/ou de développer des radios étudiantes dans les institutions scolaires. Ce projet pourrait inclure la formation, l’encadrement des jeunes, l’entretien du matériel et surtout la production d’une radio continue : uniquement des contenus produits par les élèves. Un projet qui reste à développer et à adapter selon les besoins et les attentes des différents milieux éducatifs. On pense notamment ici aux milieux multiculturels.

Par la voie d’une résolution déposée au Conseil des commissaires, nous avons affirmé notre grand intérêt devant ces projets et, en vue de leur réalisation, demandé à nos services concernés de continuer les démarches avec CIBL et les autres partenaires.

Marche exploratoire secteur Boucher-De La Bruère

La Fondation de l’École Boucher-De La Bruère, le Comité local de revitalisation de Solidarité Mercier-Est et Tandem Mercier-Hochelaga-Maisonneuve invite les parents de l’École Boucher-De La Bruère, de même que tous les résidents du secteur, à une marche exploratoire le mardi 29 avril prochain à 18 h 30.

Une marche exploratoire est une enquête sur le terrain menée par un petit groupe de citoyens. En compagnie d’un animateur, les participants identifient, pour un site choisi, les éléments de l’aménagement qui peuvent causer un sentiment de sécurité ou d’insécurité. Autrement dit, cette démarche s’appuie sur le principe voulant que les citoyens d’un quartier soient les mieux placées pour développer des aménagements sécuritaires.

Cette initiative a comme objectif de préparer l’implantation d’un système d’éclairage dans la cour de l’école et d’évaluer la sécurité autour de l’école pour tout ce qui est déplacements à pied et à vélo.

Le rendez-vous aura lieu devant l’entrée principale de l’école. Veuillez s’il-vous-plaît confirmer votre présence en téléphonant au 514 356-1917.

Rappelons que le Comité local de revitalisation de Solidarité Mercier-Est a pour mission d’impliquer les citoyens du quartier Mercier-Est dans l’amélioration des aménagements urbains du quartier et par le fait même, d’améliorer leur qualité de vie.

École des métiers de l’horticulture

Fleurs, botanique, aménagements... à l’École des métiers de l’horticulture de la CSDM, le champ de spécialisation est vaste. Outre les enseignants, plusieurs spécialistes du Jardin botanique de Montréal enseignent des disciplines directement reliées à leurs domaines d’activité professionnelle. Toute une pépinière de talents à exploiter !

Les élèves qui choisissent les formations d’horticulture, de fleuristerie ou d’aménagement paysager travaillent de près à cultiver la nature, à apprivoiser le paysage pour l’aménager harmonieusement et embellir notre milieu environnant. Ce sont des artistes de la nature qui mettent tout leur savoir-faire au service d’un idéal de beauté, toujours dans le respect de l’environnement.

Le domaine de l’horticulture, un domaine florissant, regorge d’une richesse exceptionnelle qui ne demande qu’à être explorée. Une opération « Portes ouvertes 2008 » aura lieu les 25 et 26 avril 2008, de 10 h à 16 h, à l’île Notre-Dame, parc Jean-Drapeau, pavillon du Canada 1, circuit Gilles-Villeneuve (à l’arrière) du parc Jean-Drapeau (10 minutes de marche). On pourra assister à des démonstrations florales, des réalisations de jardins et se procurer des plantes agencées par les élèves.

Agenda

Mercredi 23 avril 19 h : Conseil des commissaires au Centre pour adultes Champagnat, 5017 rue Saint-Hubert.

Jeudi 24 avril : Symposium des sciences de la CSDM.

Mardi 29 avril : 18 h 30 Marche exploratoire autour de l’école Boucher-De la Bruère. 19 h Conseil d’établissement école primaire Armand Lavergne.

Mercredi 30 avril 18 h : Fête des bénévoles de la CSDM.

Lundi 5 mai 19 h30 : Conseil d’établissement école secondaire Louise-Trichet.

Mardi 6 mai : Les Olympiades Tétreault en forme secteur Nord.

Mercredi 7 mai 19 h : Conseil des commissaires à la CSDM au 3737, rue Sherbrooke Est.

Au plaisir !

Catherine Harel Bourdon

Commissaire du quartier scolaire Tétreaultville

Commission scolaire de Montréal 514 596-7790 catetmat@sympatico.ca

P.S. Si vous souhaitez me suggérer d’autres destinataires, cesser de recevoir ce bulletin, réagir au contenu ou encore me transmettre des informations pour que je les reprenne dans le proc