Circonscriptions et commissaires élus
13 - Hochelaga-Maisonneuve — Daniel Duranleau
Vice-président du Conseil des commissaires, il est le commissaire scolaire d’Hochelaga-Maisonneuve. Il assume cette fonction avec sérieux. Il croit être un commissaire qui fait bien ses devoirs et qui est près des parents et du personnel des écoles du quartier. Il a sincèrement à cœur que, partout dans Hochelaga-Maisonneuve, les jeunes puissent profiter d’un enseignement de qualité donné dans de bonnes conditions. Au sein du Conseil des commissaires, il s’occupe tout particulièrement de dossiers tels les coûts des fournitures scolaires, l’amélioration des communications familles-écoles, les budgets pour les écoles en milieu défavorisé, les mesures alimentaires, etc. Il attache une très grande importance à ce que partout l’on reconnaisse que les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants et que chacun soutienne cette responsabilité. Et parce que nos écoles sont au cœur de notre communauté, il est aussi activement impliqué dans Hochelaga-Maisonneuve dans plusieurs comités et groupes communautaires, dans sa paroisse, dans les loisirs, etc. Depuis 2005, il transmet d’ailleurs, chaque semaine, un bulletin électronique de nouvelles scolaires à plus de 350 personnes du quartier avec, comme objectif, de faire connaître et de faire aimer les écoles et leurs élèves. Sur le plan professionnel, il est coordonnateur de Concertation Saint-Léonard, la table de développement local de Saint-Léonard. Il détient une maîtrise en science politique, concentration administration publique, de l’Université Laval et il a complété sa formation avec le programme en développement économique local et communautaire de l’UQAM. Catholique pratiquant, il croit en une école publique ouverte à tous les enfants, lieu commun d’intégration, d’apprentissage et de vie qui se concentre autour de quelques grandes valeurs communes. Il reconnait à chaque religion – et à chaque famille qui le désire – la responsabilité d’enseigner la foi qu’elle souhaite transmettre. L’école publique montréalaise ne peut aujourd’hui assumer cette fonction. L’école a toutefois un grand rôle à jouer dans la transmission des valeurs du vivre ensemble. Il faut mieux faire en ce qui concerne le respect, la politesse, la nécessaire attention que l’on doit porter les uns aux autres. Ce sera assurément un des grands défis des prochaines années. |