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Marie-José
Mastromonaco
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Quartier
# 21
Notre-Dame-de-Grâce
Délimitations
officielles de mon quartier
Visualisation
graphique du quartier
Note: cette fenêtre s'ouvre sur
une page de la CSDM à www.csdm.qc.ca
Liste
des écoles et établissements de
mon quartier
Note:
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Née
à Montréal en 1965, dans le quartier
Hochelaga-Maisonneuve, j'ai fréquenté l'école
primaire Le Plateau, pour son projet en musique. L'école
secondaire Joseph-François-Perrault a pris le
relais de ma formation musicale et j'ai terminé mes
études au cégep Maisonneuve, dans un programme de
marketing.
Depuis maintenant douze ans, je réside dans le
quartier Notre-Dame-de-Grâce. Mariée à Mario
Mastromonaco, depuis dix ans, nous avons trois
jeunes enfants ; Mathew, âgé de 8 ans, Mitchell, 6
ans et Mikaila âgée de 4 ans. Ils ont la chance d'être
bilingues et de faire l'apprentissage d'une troisième
langue, l'italien. Mario a fait ses études dans le
quartier et il y est en affaires depuis dix-sept
ans. Nos enfants fréquenteront tous l'école de
quartier Sainte-Catherine-de-Sienne, que j'apprécie
pour son esprit communautaire et d'entraide.
Au plan professionnel, je suis sous-contractante en
marketing depuis six ans. Mon emploi exige de la
flexibilité et un grand sens éthique. Il faut être
objectif et capable d'adopter un point de vue
d'ensemble afin de proposer des améliorations
globales.
Mon travail me permet d'être présente dans la vie
scolaire de mes enfants et aussi de m'impliquer dans
la communauté. J'ai contribué à la mise en place
d'un groupe enfants-parents à l'église St-Monica
durant la période préscolaire de mes enfants.
Actuellement, je siège au Comité d'Action 6-12 de
NDG et je suis présidente, depuis deux ans, de la
Fondation pour la réussite éducative
Sainte-Catherine-de-Sienne.
Quand revient la saison estivale, je m'engage à
fond dans les activités sportives des enfants. Je
collabore à diverses associations locales ; j'ai été
la coordonnatrice, au soccer, des équipes du niveau
Atome et l'organisatrice de la fête de fin de
saison pour les jeunes à l'été 2001. Pour l'année
2002-2003, j'ai été mise en nomination pour le
prix Claude-Hébert et c'est avec honneur que j'ai
accepté la mention spéciale du jury.
Je crois que les enfants sont le reflet de leur
entourage. Il m'apparaît donc impératif que l'école
représente nos réalités ethniques, culturelles et
sociales et que les parents occupent la place qui
leur revient en participant activement à toutes les
facettes de l'apprentissage de la vie.
J'ai accepté le mandat de commissaire scolaire afin
de représenter ma communauté et sa diversité, en
m'entourant d'une équipe portée par des valeurs
positives et démocratiques, comme le MÉMO. Je
crois que nos enfants pourront bénéficier d'une
commissaire présente et à l'écoute des besoins de
la communauté. Je travaillerai pour le bien-être
et l'éducation de tous les enfants, adolescents et
adultes, qui ont droit à une école publique de
qualité.
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