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KENNETH GEORGE, COMMISSAIRE DU QUARTIER VILLERAY / PETITE-PATRIE, MEMBRE DU COMITÉ EXÉCUTIF DE LA CSDM ET REPRÉSENTANT DE LA CSDM AU COMITÉ DE GESTION DE LA TAXE SCOLAIRE DE L'ÎLE DE MONTRÉAL, VICE-PRÉSIDENT DU COMITÉ POUR LES RESSOURCES HUMAINES ET L'ACTION BÉNÉVOLE À LA CSDM ET MEMBRE DU COMITÉ POUR LA RÉUSSITE DES JEUNES ET DES ADULTES DE LA CSDM

Kenneth George

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Quartier # 06

Villeray / Petite-Patrie

 


 

Délimitations officielles de mon quartier

 


 

Visualisation graphique du quartier

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Liste des écoles et établissements de mon quartier

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Québécois d'origine syrienne, je suis marié à Christiane Legault depuis 28 ans. Nous sommes les parents de trois jeunes adultes. Détenteur d'une maîtrise en sciences politiques (Université McGill) et d'un doctorat en relations industrielles (Université Laval), je suis chercheur scientifique à la Commission de la santé et de la sécurité du travail et chargé de cours à l'Université de Montréal, aux HEC et à l'Université du Québec en Outaouais.

Je suis commissaire MÉMO depuis 1990. Au cours de ces trois mandats, je me suis intéressé à de nombreux enjeux. Dans mon action, j'ai cherché à donner aux intervenants locaux les moyens de bien assumer leurs fonctions.

Ainsi, j'ai commencé à colliger, puis à diffuser, les informations pertinentes sur les situations et les pratiques dans les écoles : coûts des effets scolaires, performance scolaire, statut socio-économique et indice de défavorisation. Cette action a permis d'outiller les parents pour qu'ils puissent agir dans l'école. D'abord perçue avec réserve, pour ne pas dire avec méfiance, par les écoles, cette initiative s'est maintenant généralisée. Elle a permis, entre autres, de faire baisser substantiellement le coût des effets scolaires.

Depuis un peu plus de deux ans, j'écris une lettre électronique hebdomadaire qui s'adresse à des parents, à des enseignants, à des dirigeants d'organismes et d'institutions du quartier. Cette lettre informe ses lecteurs sur les activités régulières dans les écoles et les organismes.

La fonction de commissaire me permet d'agir dans un champ d'action stratégique. En 2003, la situation difficile de l'école secondaire et le phénomène du décrochage scolaire sont les enjeux qui m'interpellent le plus. La fonction de commissaire me permet encore de mettre à la disposition des parents des outils nécessaires à une action significative, notamment l'information sur les enjeux stratégiques. La fonction de commissaire, c'est également de favoriser les nécessaires complicités entre l'école et les organismes du milieu. 

Engagé au MÉMO depuis ses débuts, j'ai contribué à l'action de ce groupe où les valeurs de concertation, de transparence et de solidarité sont centrales. Et je suis toujours très fier de l'action de l'équipe.

 

 

À LIRE : MES COMMUNIQUÉS DE PRESSE

 

 

 

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