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CLAUDE CHAMPAGNE, COMMISSAIRE DU QUARTIER MAISONNEUVE-MERCIER, MEMBRE DU COMITÉ EXÉCUTIF DE LA CSDM, PRÉSIDENT DU COMITÉ POUR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS, EN DIFFICULTÉ D'ADAPTATION OU D'APPRENTISSAGE DE LA CSDM ET MEMBRE DU COMITÉ POUR LA RÉUSSITE DES JEUNES ET DES ADULTES DE LA CSDM

Claude Champagne

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Quartier # 12

Maisonneuve-Mercier

 


 

Délimitations officielles de mon quartier

 


 

Visualisation graphique du quartier

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Liste des écoles et établissements de mon quartier

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Père de deux jeunes adultes de 26 et 23 ans, je réside depuis plus de quatorze ans dans le quartier Hochelaga-Maisonneuve. J'ai vécu pendant vingt ans dans le quartier Tétreaultville (Mercier-Est) où j'ai effectué mes études. J'ai travaillé autant d'années dans l'Est de Montréal (l'hebdo culturel Pop Jeunesse, le centre d'accueil Pierre-Joseph Triest, la radio communautaire CIBL, l'hebdo de quartier Le crieur, l'entreprise d'insertion Le Boulot Vers).

Détenteur d'une maîtrise en communication, je travaille depuis dix-sept ans à titre d'animateur, de formateur et de consultant en communication au Centre St-Pierre, un centre d'éducation populaire pour adultes. J'y ai développé plusieurs ateliers pratiques de sensibilisation et d'éducation critique aux médias, offerts dans les milieux scolaires et familiaux : Télévision et enfants, Télévision et violence, Publicité télévisée, Information-désinformation, Visions du monde, Les médias : un tiers dans la relation maître-élèves. 

Créateur de jeux de rôles sur la concertation locale et la citoyenneté ainsi que sur les relations interculturelles, je conserve l'utopie d'établir des passerelles entre les différents acteurs de la communauté : institutions, milieu communautaire, clubs sociaux et gens d'affaires, réunis afin de travailler au mieux-être collectif. Mes préoccupations actuelles visent à redonner à une communauté locale toute l'autorité nécessaire à son propre développement culturel, social et économique. Je suis convaincu que l'école peut être un moteur de ce développement, en redonnant de la vigueur à l'engagement social et à la démocratie locale. 

Depuis mon élection en novembre 2001, avec mes collègues commissaires et le Collectif Ensemble, Harmonisons le Déploiement d'Actions Aidantes, j'ai travaillé à organiser une journée de réflexion et de consultation sur les services éducatifs à offrir aux élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA). J'ai aussi contribué activement à la mise en place de deux parcs de planches à roulettes en concertation avec les jeunes et les acteurs locaux des quartiers Maisonneuve et Mercier-Ouest. 

À titre de commissaire, je me suis personnellement engagé à être attentif, disponible et présent, afin d'offrir un support constant et fidèle aux parents, aux jeunes et au personnel engagés dans la vie de l'école. Mon énergie et ma détermination n'ont pas de limites quand il s'agit d'appuyer la mise en place de projets culturels et sportifs permettant d'accroître le sentiment d'appartenance des jeunes à l'école et de contrer le décrochage scolaire. 

Cet engagement, je compte bien le réitérer. Je crois qu'il nous faut être encore plus imaginatif pour mieux répondre aux besoins des jeunes et des adultes et humaniser davantage l'institution scolaire.

 

 

À LIRE : MES COMMUNIQUÉS DE PRESSE

 

 

 

 

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