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Catherine
Harel-Bourdon
M'écrire
Quartier
# 11
Tétreaultville
Délimitations
officielles de mon quartier
Visualisation
graphique du quartier
Note: cette fenêtre s'ouvre sur
une page de la CSDM à www.csdm.qc.ca
Liste
des écoles et établissements de
mon quartier
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Je
suis née à Montréal, en 1975, d'une mère
militante et politicienne et d'un père syndicaliste
; une famille qui a toujours été active
politiquement et socialement. J'ai grandi dans les
quartiers Hochelaga-Maisonneuve, Rosemont et Tétreautville
où je réside depuis deux ans.
Maman, je réalise à
quel point l'éducation d'un enfant est un travail
complexe, mais combien valorisant. Mon fils Julien étudie présentement dans une école primaire du quartier et ma fille Éloise
fréquente une garderie, aussi du quartier, à laquelle j'ai
collaboré comme parent.
J'ai toujours été engagée socialement durant mes
années d'études. Que ce soit comme représentante
des étudiants au secondaire à l'école FACE, où
le prix Irène-Wisseman est venu reconnaître mon
action scolaire, ou encore comme présidente du
conseil des étudiants et étudiantes du département
d'Art et technologie des médias du cégep de Jonquière,
où j'ai terminé un diplôme technique en
journalisme.
Mon nouveau rôle de mère ne m'a pas permis de
terminer un baccalauréat en histoire, commencé à
l'Université du Québec à Montréal. J'espère
bien me reprendre un jour ! Je suis recherchiste
dans le domaine de la télévision depuis 1995. J'ai
travaillé pour diverses émissions télévisuelles
: émission jeunesse (Au Max, à la Société
Radio-Canada) ou d'affaires publiques (Droit de
parole, à Télé-Québec et Un an plus tard, à
TVA).
J'adore découvrir de nouvelles cultures et j'ai eu
la chance de voyager sur divers continents. Ces expériences
ont renforcé ma volonté de véhiculer, auprès de
mes enfants et de ma collectivité, des valeurs de
partage, de justice sociale et d'entraide.
Avec le soutien de mes collègues du MÉMO, je suis
déterminée à lutter contre le décrochage
scolaire, particulièrement chez les garçons, en
valorisant le lien d'appartenance à l'école : une
école qui alimente le goût d'apprendre et permet
aux jeunes de découvrir, par des activités
parascolaires, de nouveaux horizons. Je veux aussi
continuer à accueillir et aider les enfants des
différentes communautés culturelles, pour qu'ils
se sentent bien avec nous. J'ai aussi un vif intérêt
pour l'intégration des enfants avec des difficultés
d'apprentissage.
L'engagement politique et social est fondamental
pour moi. Avec le MÉMO, je sais que je peux compter
sur une équipe qui partage la vision d'une éducation
réellement au service de tous les enfants et de la
communauté.
À LIRE : MES COMMUNIQUÉS DE PRESSE |
