Si vous souhaitez me suggérer d’autres destinataires, cesser de recevoir le présent bulletin, réagir au contenu ou encore me transmettre de l’information à publier dans le prochain numéro, n’hésitez surtout pas à m’en faire part. Vous pouvez me joindre par téléphone, en composant le 514 596-7541, ou par télécopieur, au 514 596-7520. Vous pouvez également m’écrire à paul.evra@memo.qc.ca. Vous avez manqué des numéros ? Ils sont archivés sur : http://memo.qc.ca/evra-infolettre.

Bonjour !

Vous trouverez dans ce numéro de l’information sur les sujets suivants :

1. Mesures de sécurité dans les établissements
2. Qu’étudient nos élèves adultes ?
3. Congrès d’orientation de la FCSQ
4. Concours scolaire de la Fête nationale du Québec : « Une voix qui porte, en français ! »
5. Formation novatrice pour contrer l’homophobie entre les jeunes enfants
6. Immigration, homosexualité et homophobie : L’homosexualité au-delà des frontières
7. Concerts de fin d’année, école Joseph-François-Perrault
8. Chapeau les filles !
9. Une nouvelle école verte dans le quartier – Journal de Rosemont–La Petite-Patrie
10. « Namasté » 2066 ! – Journal de St-Michel
11. Accros au baladeur : les ados de plus en plus sourds – RueFrontenac.com
12. Jour de la Terre à l’école Garneau – Le VM

Bonne lecture !

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Nouvelles institutionnelles

Mesures de sécurité dans les établissements

Il y a quelques jours, un journaliste de l’émission JE s’est infiltré dans trois de nos écoles secondaires : Louis-Joseph-Papineau, Joseph-François-Perrault et Pierre-Dupuy. Il est sorti de ces trois établissements comme il y est entré, après avoir déambulé dix minutes sans être intercepté par qui que ce soit. Cette situation a soulevé de nombreuses questions sur les mesures de sécurité dans nos établissements.

Le vendredi 8 mai dernier, au cours d’une réunion de la direction générale de la CSDM, on a demandé de vive voix aux directions de nos établissements de bien vouloir accorder une attention particulière aux mesures de sécurité. Nous invitons à nouveau toute la communauté scolaire à faire preuve de vigilance et à sensibiliser les élèves à ce sujet. Ainsi, il faudrait que toutes les personnes qui vont fumer à l’extérieur veillent à bien refermer les portes derrière elles après leur passage. Il en va de même de toutes les portes empruntées par des fournisseurs, à la cafétéria ou au secrétariat par exemple. Un employé pourrait s’assurer que personne ne puisse profiter de ces occasions pour s’introduire dans l’école. Aussi, rappelons qu’il ne faut pas se gêner pour demander à tout inconnu qui circule dans un établissement la raison de sa présence.

Qu’étudient nos élèves adultes ?

Nous avons actuellement à la CSDM 21 259 élèves inscrits en formation générale des adultes (FGA). Ils sont très différents en âge, en expériences et en parcours de formation. Près de la moitié d’entre eux (10 480) sont des élèves en francisation. Certains de nos centres (ex. : le centre Yves-Thériault dans Saint-Michel) sont consacrés uniquement à la francisation, alors que d’autres offrent la francisation aux côtés d’autres formations.

Vous comprendrez qu’avec la hausse de l’immigration, le secteur de la francisation est en forte progression. Plusieurs établissements sont d’ailleurs à l’étroit dans ce secteur.

Le 2e groupe en importance est celui du niveau secondaire. Nous avons ainsi 3 190 élèves au 1er cycle du secondaire et 2 806 élèves au 2e cycle du secondaire. Il y a, par ailleurs, 385 élèves au niveau du présecondaire. Nous avons également près de 1000 élèves qui préparent, eux, des études supérieures.

Finalement, nous avons 1 304 élèves en alphabétisation, plus de 2000 élèves poursuivent diverses formations touchant l’intégration sociale, alors qu’ils sont presque 1500 en intégration socioprofessionnelle.

Actualités

Congrès d’orientation de la FCSQ

Plus de 500 personnes sont déjà inscrites au 45e Congrès de la Fédération des commissions scolaires (FCSQ) qui se déroulera les 28 et 29 mai 2009 au Reine-Elizabeth à Montréal. Cette activité, dont le thème est « Commissaires… leaders sur la place publique », prendra la forme d’un congrès d’orientation, alors que la FCSQ complétera l’élaboration de son plan stratégique.

Entre autres activités prévues : une soirée de gala pour la remise des Prix d’excellence qui porteront sur la persévérance scolaire ; une conférence d’ouverture prononcée par monsieur Jean-Pierre Charbonneau ; un forum jeunesse regroupant une soixantaine d’élèves ; quatre ateliers de discussion sur les thèmes de la gouvernance, de la mission éducative, du développement durable ainsi que du soutien et de l’accompagnement du réseau et de ses acteurs ; une table ronde présentant la synthèse des ateliers et du forum jeunesse.

Vous pouvez obtenir plus de précisions concernant cet événement sur le site Internet de la FCSQ à : www.fcsq.qc.ca/Perfectionnement/Congres/congres-2009/index.html.

Sur la scène nationale

Concours scolaire de la Fête nationale du Québec : « Une voix qui porte, en français ! »

À l’occasion de la 175e Fête nationale du Québec, le Mouvement national des Québécoises et Québécois (MNQ) a lancé le jeudi 7 mai 2009 le concours scolaire « Une voix qui porte, en français ! », en collaboration avec la populaire India Desjardins, auteure de la série Le Journal d’Aurélie Laflamme. Jusqu’au 30 mai, les élèves de la 5e année du primaire à la 5e du secondaire sont invités à lire l’histoire spécialement composée pour la Fête nationale par l’écrivaine jeunesse, « Une voix qui porte », et à en inventer la conclusion. Pour leur part, les élèves de la maternelle à la 4e année du primaire peuvent participer au concours en illustrant cinq extraits d’œuvres d’auteurs québécois.

Pour participer, les élèves n’ont qu’à se rendre sur le site Internet officiel de la Fête nationale à www.fetenationale.qc.ca ou à en parler à leur enseignant ou enseignante. Ils courent la chance de gagner l’un des nombreux prix de participation, dont des articles aux couleurs de la Fête nationale (étuis à crayons, sacs à bandoulière, crayons, etc.) et des collections de livres de leurs auteurs préférés des Éditions des Intouchables et de la maison d’édition Dominique et compagnie. Les noms des gagnants du concours seront diffusés pendant la semaine du 15 juin 2009 et les œuvres gagnantes seront mises en ligne sur le site Internet officiel de la Fête nationale.

Formation novatrice pour contrer l’homophobie entre les jeunes enfants

Dans le cadre de la Journée internationale contre l’homophobie, le 17 mai dernier, la Coalition des familles homoparentales du Québec propose « Regards sur les familles homoparentales ». Cette formation unique de 3 heures s’adresse à toutes les personnes impliquées auprès des enfants d’âge primaire et des familles. Il s’agit de la seule formation au Québec qui propose des actions concrètes dès le primaire pour lutter contre l’homophobie.

Propos et gestes homophobes sont très présents entre les enfants, dès le primaire. Les adultes en autorité ne savent souvent pas comment réagir devant ces situations, alors, ils n’interviennent pas, ils nient les faits ou ils les banalisent. Or, les impacts de ces attitudes entre enfants sont graves si les adultes n’y réagissent pas de façon adéquate. Des milliers d’enfants au Québec souffrent chaque jour de ces propos homophobes. Victimes ou témoins, tous les enfants qui entendent des mots blessants tolérés ou ignorés par les adultes, assimilent que ces propos sont acceptés. Tous les enfants en concluent donc que l’intolérance est une valeur acceptable.

Certains enfants, victimes ou témoins, souffrent plus particulièrement de cette situation : bien sûr ceux dont les parents sont homosexuels, mais aussi ceux qui ont un oncle gai ou une cousine lesbienne, ceux qui ont une apparence ou des goûts différents des stéréotypes de genre (un garçon chétif ou une fille sportive).

La formation « Regards sur les familles homoparentales » vise donc à outiller concrètement toutes les personnes intervenant auprès des enfants dans les secteurs de l’éducation, des organismes communautaires et des services sociaux pour les aider à créer un environnement de respect des différences et pour s’assurer que l’existence des familles homoparentales soit reflétée dans la diversité familiale acceptée aujourd’hui au Québec.

Renseignements : madame Mona Greenbaum, Coalition des familles homoparentales (CFH), organisme sans but lucratif, au 514 846-1543, info@familleshomoparentales.org, www.familleshomoparentales.org.

Infos sur le « Prix Lutte contre l’homophobie » et sur la journée à www.homophobie.org.

Immigration, homosexualité et homophobie : L’homosexualité au-delà des frontières

La Journée internationale contre l’homophobie a mis cette année l’accent sur les réalités homosexuelles et l’homophobie au sein des communautés ethnoculturelles. Le Groupe de recherche et d’intervention sociale (GRIS-Montréal) a organisé deux activités qui illustrent ces diverses réalités et soulignent les initiatives prises par et pour les communautés ethnoculturelles afin de contrer l’homophobie.

Le vendredi 15 mai, le GRIS-Montréal a d’abord offert une occasion unique aux médias d’assister à une intervention de démystification de l’homosexualité auprès d’immigrants. Deux bénévoles de l’organisme sont allés dans une classe de francisation parler de leur homosexualité et répondre aux questions des élèves.

Basées sur la certitude que la connaissance de l’autre fait tomber les préjugés, les interventions du GRIS-Montréal n’ont rien de théorique. Le GRIS-Montréal a rencontré cette année plus de 17 000 élèves dans le cadre de 714 interventions de démystification en milieu scolaire. Les intervenants offrent aux élèves leur histoire personnelle et répondent avec candeur à toutes leurs questions. L’intervention du 15 mai a donc été une occasion exceptionnelle d’en apprendre sur la vision qu’ont certains nouveaux arrivants de l’homosexualité.

Le dimanche 17 mai, journée internationale de lutte contre l’homophobie, le GRIS-Montréal s’est associé à SERO ZERO pour organiser un rassemblement de groupes LGBT (lesbiennes, gais, bisexuels, bisexuelles et trans) issus des communautés ethnoculturelles. Sous le thème « L’homosexualité au-delà des frontières », ce rassemblement a regroupé des gais et lesbiennes originaires d’Afrique, d’Asie, d’Amérique latine, du Moyen-Orient et du Maghreb. Des membres et des responsables des organismes Arc-en-ciel d’Afrique, GLAM, GDM en espagnol, Helem Montréal, Ethnoculture et la Coalition MultiMundo ont partagé leur expérience de vie dans leur pays d’origine et discuté de leur implication dans la lutte contre l’homophobie au Québec.

Le mois de mai 2009 marque le 40e anniversaire du « Bill Omnibus », un premier pas vers la décriminalisation de l’homosexualité au Canada. Les activités offertes cette année ont pu montrer le chemin parcouru depuis et les diverses approches développées pour faire de notre société un endroit où l’homophobie n’a pas sa place.

Plus d’information sur les activités du GRIS-Montréal sur www.gris.ca.

Dans nos établissements

Concerts de fin d’année, école Joseph-François-Perrault

L’école Joseph-François-Perrault, située au 7450, rue François-Perrault, dans la circonscription scolaire de Saint-Michel-Sud, représentée au Conseil des commissaires par mon collègue Tomas Arbieto, propose deux concerts de fin d’année.

D’abord, le concert des « Grands ensembles JFP », le jeudi 21 mai, à 19 h 30, à la salle Jean-Deslauriers de l’école Le Plateau, située au 3700, avenue Calixa-Lavallée, dans la circonscription scolaire du Plateau-Mont-Royal, représentée au Conseil des commissaires par mon collègue François Vaillancourt.

Aussi, le concert « Gala 30e anniversaire de la musique à JFP », le samedi 13 juin, à 20 h, à la salle Claude-Champagne de l’Université de Montréal, 200, avenue Vincent-d’Indy. Dans les deux cas, vous pouvez vous procurer des billets (15 $ et 20 $) auprès de madame Jocelyne Nolin, au 514 596-6000, poste 4621.

Chapeau les filles !

Le 7 avril dernier, quatre élèves en formation professionnelle de la CSDM ont été honorées à la finale régionale 2008-2009 du concours « Chapeau, les filles ! ».

Organisé pour la 13e année consécutive, le concours « Chapeau, les filles ! » a pour but de reconnaitre des jeunes femmes qui osent sortir des sentiers battus en étudiant dans un programme menant à une carrière dans un domaine traditionnellement masculin. Ce concours, organisé par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, vise à favoriser la diversification des choix de carrière des femmes et à encourager celles-ci à persévérer dans leurs études jusqu’à l’obtention de leur diplôme.

Parmi les quatre candidatures soumises par la CSDM, toutes se sont distinguées en remportant un prix. Voici nos lauréates : Marie-Ève Lefebvre (lauréate régionale), élève en charpenterie-menuiserie à l’École des métiers de la construction de Montréal, Héloïse Levieux (lauréate régionale), élève en rembourrage artisanal à l’école des métiers du meuble de Montréal, Maude Bergeron (lauréate régionale), élève en arpentage-topographie à l’École des métiers du Sud-Ouest-de-Montréal, et Sandrine Bulté (lauréate régionale et nationale), élève en rembourrage artisanal à l’École des métiers du meuble de Montréal.

Un portrait de ces lauréates sur www.csdm.qc.ca/Csdm/nouvelles/2009/N_2009_05_11_3.asp.

Les fiches techniques de nos centres de formation professionnelle sont accessibles sur : www.csdm.qc.ca/Csdm/etablissements/default.asp ?etablissements=formation_professionnelle.

Dans les médias

Une nouvelle école verte dans le quartier – Journal de Rosemont–La Petite-Patrie

L’école Sans-Frontières de Rosemont–La Petite-Patrie vient de s’ajouter aux quelque 1000 établissements verts Brundtland (EVB) du Québec.

En septembre 2007, un groupe d’élèves – qui ont depuis fondé le comité des Ultraverts – a proposé à la direction de l’école d’en faire plus en environnement. L’idée a germé. Après un an d’efforts, dont témoignent la mise sur pied d’un conseil d’élèves, l’implantation d’une collecte sélective et d’activités pour favoriser le troc entre les élèves, ainsi que la naturalisation de la cour, l’école Sans-Frontières reçoit le statut EVB.

« Le plus difficile a été de mobiliser les gens, car c’est un engagement à très long terme, raconte Dan Huynh, orthopédagogue et responsable du comité des Ultraverts. Mais on s’est lancé ! »

La suite de cet article, de Marie-Soleil Desautels, sur le site du Journal de Rosemont–La Petite-Patrie, à : www.journalderosemont.com/article-335911-Une-nouvelle-ecole-verte-dans-le-quartier.html.

« Namasté » 2066 ! – Journal de St-Michel

Samedi dernier, l’école Saint Barthélemy a célébré le nouvel an avec toute la communauté népalaise et bhoutanaise de Montréal. C’était l’occasion d’amasser des fonds pour son jumelage avec Dumbar, un petit village du Népal qu’elle aide depuis quatre ans.

Selon le calendrier népalais, la nouvelle année a débuté le 14 avril dernier. Bien loin de 2009, c’est à 2066 que toute la communauté népalaise a dit « Namasté » (Bonjour). Pour l’occasion, et pour la deuxième année consécutive, l’école Saint-Barthélemy a organisé un souper et un spectacle auxquels étaient conviés non seulement les parents, mais aussi les communautés népalaise et bhoutanaise de la région. Au total, près de 300 personnes étaient réunies pour partager joie et repas traditionnel.

La suite de cet article de Lison Budzyn sur le site du Journal de St-Michel à : www.journaldestmichel.com/article-328766-Namaste-2066.html.

Accros au baladeur : les ados de plus en plus sourds – RueFrontenac.com

Vous vous dites souvent que les jeunes qui écoutent leur musique à tue-tête avec leur iPod vont finir par devenir sourds ? Vous avez raison. Le nombre de jeunes âgés de 25 à 29 ans qui ont des problèmes d’audition a plus que doublé au cours de la dernière décennie.

« Les ados écoutent leur musique trop fort et trop souvent avec leur baladeur », lance Marie-Pierre Caouette, présidente de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec (OOAQ), en marge de la cinquième édition de la Journée sans bruit qui se déroule ce mercredi.

Selon les données de la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ), le nombre d’aides auditives accordées aux jeunes de 25 à 29 ans a bondi de 40% au cours des dix dernières années.

La suite de cet article de Jean-Philippe Pineault, de RueFrontenac.com, sur : www.ruefrontenac.com/nouvelles-generales/sante/4871-jppineaultados-en-train-de-devenir-sourds.

Jour de la Terre à l’école Garneau – Le VM

Dans le cadre du Jour de la Terre, le 22 avril, l’organisme « Sentier Urbain » a organisé en collaboration avec l’école primaire Garneau une journée portes ouvertes de son local d’horticulture.

Sept groupes d’élèves, cent vingt enfants au total, des classes de 1re à la 6e année, ont eu droit à une visite guidée du local d’horticulture, un véritable oasis intérieur aménagé par « Sentier Urbain » et entretenu par les élèves de deux classes tout au long de l’année scolaire.

Durant cette journée, les animateurs de l’organisme ont expliqué aux élèves les techniques de base de l’horticulture. Ils ont appris comment faire un semis puis ont procédé au repiquage de quelques boutures de tagète.

La suite de cet article de « Sentier urbain » sur le site du journal Le VM à : www.levm.ca/article-332055-Jour-de-la-Terre-a-lecole-Garneau.html.

Bonne semaine !

Paul Evra
Commissaire scolaire
Saint-Sulpice–Saint-Michel-Nord

Commission scolaire de Montréal
www.memo.qc.ca/evra