Qui suis-je ?

Je suis votre nouveau commissaire. Je me présente tel que je suis décrit sur le site du MÉMO http://www.memo.qc.ca/spip.php ?rubrique26 Paul Evra a grandi dans le quartier Saint-Michel et a fréquenté l’école primaire Sainte-Bernadette-Soubirous située dans le quartier Rosemont. À sept ans, il commence à faire du théâtre pour l’Alliance théâtrale haïtienne. Durant cinq ans il fréquente l’école Joseph-François-Perrault où il obtient son diplôme d’études secondaires. Il s’implique dans plusieurs domaines à Joseph-François-Perrault, notamment comme porte-parole pour l’école des Établissements verts Brundtland. Il représente sa classe en secondaire V et il siège un an sur le Conseil d’établissement. Président du Conseil étudiant de son école, il participe aux travaux de l’Association étudiante de la Commission scolaire de Montréal, dont il deviendra par la suite président. Cette même année, il remporte le concours provincial d’art oratoire organisé par le Cercle Entreprendre. À l’école, Paul est aussi un sportif engagé tant au hockey qu’au basketball tout en privilégiant les arts. Il animera quelques spectacles à l’auditorium de l’école. Il s’implique aussi avec passion au Forum Jeunesse de Montréal.

Maintenant pigiste au Journal Le Monde du quartier de Saint-Michel, il siège aussi au conseil d’administration de l’Alliance théâtrale haïtienne. Plusieurs soirs par semaine, il travaille à titre de guide pour la Tohu, une des filiales du Cirque du Soleil, tout en étant entraîneur de soccer à son alma mater. Il s’implique auprès du Forum Jeunesse de Saint-Michel et de Vive Saint-Michel en Santé (VSMS). Il a fait quelques représentations pour Centraide et récemment pour Québec en forme. Il est le représentant de la liaison locale pour la jeunesse à TakingITGlobal. Par ailleurs, il travaille à temps partiel au bureau de McConnell Foundation. Finalement, Paul Évra a comme projet futur de poursuivre ses études à l’Université du Québec à Montréal en sciences politiques et ambitionne de devenir commissaire scolaire.

Un prix J’ai eu l’honneur de recevoir le prix de la relève lors de l’histoire du mois des noirs. http://www.montrealexpress.ca/article-186822-Activites-a-lecole-LouisJosephPapineau.html

La tournée de mes écoles

Je suis actuellement en train d’effectuer une tournée des écoles de mon quartier. Si vous êtes au conseil d’établissement vous risquez de me rencontrer. Sinon vous me téléphonez et je me fais un plaisir de vous rencontrer. Donc, à bientôt. Par ailleurs, je serai fier d’inclure dans ma capsule d’information les nouvelles scolaires et communautaires que vous me ferez parvenir. Puis, je vous parlerai plus amplement du travail que je fais dans le quartier.

Politique de déneigement

La situation exceptionnelle que nous avons vécue en décidant de faire évacuer nos écoles nous apporte, certes, des leçons. Des devoirs nous incombent d’ailleurs suite à ces accumulations de neige.

On connaît certains faits objectifs : nos bâtiments sont, en moyenne, plus anciens ; le milieu urbain est plus dense et balaie différemment la neige, les quantités de neige tombées sont nettement supérieures à ce qui est tombé récemment, etc. Mais encore ? Nous savons que cela ne peut pas tout expliquer.

Il faut donc analyser, sans complaisance, nos procédures, réexaminer nos manières de faire et mettre de l’avant des mesures correctrices. On doit faire mieux et on fera mieux. Déjà une série de mesures et d’instructions précises ont été données.

Et il y a toute la question des responsabilités dans ce domaine : qui doit veiller à l’inspection régulière des toits, qui décide qu’un déneigement préventif est requis, qui doit le faire, qui le supervise, etc.

S’il y a bien un sujet qui nous a occupé - et préoccupé - cet hiver, c’est bien le déneigement. Mais notre préoccupation c’était d’abord pour les rues, les trottoirs, les entrées des écoles. Nous vous l’avouons bien candidement : nous n’aurions jamais pensé que notre responsabilité « personnelle » de commissaire s’étendait aussi à la neige qui pouvait s’accumuler sur les toits des écoles de notre circonscription scolaire. On peut constater qu’un trottoir est glissant ; nous sommes moins ferrés quand vient le temps de décider si le poids de la neige est trop lourd !

Mais clairement, cette question du partage des responsabilités entre les différents acteurs scolaires se pose, qu’ils soient élus ou de l’administration.

De toute cette opération, nous avons donc clairement, les élus et le personnel, des leçons à tirer. Nous avons l’obligation de comprendre et d’apprendre. Ce faisant, nous élaborerons, pour le futur, une procédure systématique de déneigement des toits de nos établissements. Et nous devons aussi voir ailleurs comment ils font. Afin de s’inspirer de nos collègues des autres commissions scolaires, notre directeur général a procédé à une tournée téléphonique de ses dix-huit homologues. Curieusement, il s’avère qu’aucun d’entre eux ne s’est doté d’un tel plan.

Recrutement d’employés

La Commission scolaire de Montréal (CSDM) est la plus importante commission scolaire au Québec. Elle compte environ 100 000 élèves des niveaux primaire et secondaire, en formation générale des adultes et en formation professionnelle. La clientèle est très diversifiée et se compose d’élèves de tous les milieux sociaux, économiques et linguistiques.

Nous invitons les personnes à la recherche d’un emploi à consulter notre site Internet à l’adresse www.csdm.qc.ca/csdm/offresemploi et, dans les sections suivantes, obtenir le formulaire des Offres d’emploi enseignant formation générale jeune ; Offres d’emploi enseignant formation générale adulte ; Offres d’emploi enseignant formation professionnelle ; et Offres d’emploi non enseignant.

Vous pouvez également vous procurer un formulaire de demande d’emploi à notre centre administratif du 3737, rue Sherbrooke Est, Montréal (Québec), H1X 3B3.

La CSDM est engagée dans un programme d’accès à l’égalité à l’emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Un ombudsman à votre service

En juin 2006, le Conseil des commissaires de la CSDM a créé le Bureau de l’ombudsman. Celui-ci est entré en fonction en juin 2007. Il rend compte de son travail au Conseil des commissaires, mais demeure indépendant de la hiérarchie administrative. Nous sommes pionniers en ce domaine, puisque nous sommes la première commission scolaire du Québec à offrir un tel service.

Une fois les recours habituels épuisés, l’ombudsman a pour fonction de recevoir et de traiter les demandes ou les plaintes des personnes avec lesquelles la Commission scolaire entretient des relations, tant à l’externe qu’à l’interne. Des recommandations peuvent être émises sur la façon de résoudre des problèmes individuels, et, des solutions peuvent être suggérées face à des lacunes organisationnelles. En cas de différends, l’ombudsman peut aussi être appelé à traiter de situations concernant des demandes d’accommodement raisonnable ou d’ajustement concerté.

Il n’y a pas de rendez-vous à prendre, pas de formulaire à remplir. On peut se rendre à son bureau situé au 3671, rue Saint-Hubert (Montréal, Québec H2L 3Z9), lui téléphoner au 514 789-2422 ou lui écrire. On peut s’y rendre seul ou accompagné ou encore envoyer quelqu’un.

Ci-joint, une entrevue « Questions-réponses » que notre ombudsman a accordé tout récemment à notre journal Première classe, distribué à l’intérieur de votre journal local.

L’ombudsman sur Internet

Notre ombudsman a maintenant pignon sur Internet. Il vous suffit de faire le www.csdm.qc.ca/Csdm/ombudsman pour faire connaissance avec lui, connaître avec plus de précision son rôle et ses pouvoirs, comment s’adresser à lui, consulter ses rapports et recommandations et bien d’autres choses.

Éthique et culture religieuse - Matières obligatoires

Le Conseil supérieur de l’éducation est favorable à l’implantation de la matière obligatoire « éthique et culture religieuse » en remplacement de la matière obligatoire « enseignement moral » ou « enseignement moral et religieux (catholique ou protestant) ».

Le remplacement sera effectif à compter de septembre 2008 au primaire et au secondaire.

C’est ce qui ressort de l’avis que le Conseil a transmis à la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport conformément à la Loi sur le Conseil supérieur de l’éducation. Il est joint à la présente, ainsi que le communiqué de presse émis le 12 février 2008 à cet effet.

De nouvelles mesures - Vérification des antécédents judiciaires

Le 1er septembre 2006, des modifications à la Loi sur l’instruction publique sont entrées en vigueur et imposent, aux commissions scolaires, de nouvelles obligations en regard de la vérification des antécédents judiciaires des personnes qui œuvrent auprès des élèves. J’ai joint à la présente le guide à l’intention des commissions scolaires et des établissements d’enseignement privés du Québec sur la vérification des antécédents judiciaires qui en a résulté.

Les commissions scolaires doivent s’assurer que toute personne qui intervient auprès des élèves n’a pas d’antécédent judiciaire incompatible avec l’exercice de ses fonctions. Ceci inclut tout le personnel, toutes les personnes appelées à œuvrer auprès d’élèves mineurs, toutes les personnes qui sont régulièrement en contact avec les élèves mineurs ou qui sont appelées à l’être.

Ces mesures ont avant tout pour but de protéger davantage l’intégrité et la sécurité des élèves. Comment ? En vertu d’une entente signée entre la Commission scolaire de Montréal (CSDM) et le Service de police de Montréal, ces derniers procèdent, à la demande de la Commission scolaire, à une vérification complète des dossiers. Toutes les informations relatives à ces vérifications sont gardées strictement confidentielles par la CSDM qui détermine, après analyse de tous les éléments pertinents, si la personne possède des antécédents judiciaires incompatibles avec l’exercice d’une fonction auprès des élèves.

Le 19 mars prochain, tous les employés travaillant dans un des établissements de la Commission scolaire devront obligatoirement compléter une déclaration relative à ses antécédents judiciaires, laquelle autorise la Commission scolaire à faire vérifier cette déclaration par les services. En présence d’antécédents judiciaires pouvant être en lien avec l’exercice d’une fonction auprès des élèves, la Commission scolaire communiquera avec la personne concernée afin qu’elle puisse nous fournir toute l’information pertinente.

Accommodements réciproques - Mémoire et plan d’action

L’école est bien souvent le premier et le principal lien qui existe entre les nouveaux arrivants et la société d’accueil. Il est également le lieu de rencontre par excellence entre des jeunes d’origines diverses et il est le lieu principal de transmission de valeurs communes d’une société. C’est à ce titre que le débat sur les « accommodements raisonnables » a interpellé le Conseil des commissaires de la CSDM qui a mené en juin 2006 une vaste consultation ayant culminée avec l’adoption d’une politique et d’un plan d’action interculturels. Ils sont joints à la présente.

On peut avoir un portrait d’ensemble de ce dossier, on peut aller sur le site de la CSDM à www.csdm.qc.ca/csdm/avis/politique_interculturelle_adoptee.htm.

Me joindre - Votre commissaire scolaire

Vous pouvez me joindre par téléphone en composant le 514 596-7541. Vous pouvez également m’écrire à evrap@csdm.qc.ca.

Liste d’envoi - Capsules d’information électronique

Si vous souhaitez me suggérer d’autres destinataires, cesser de recevoir ce bulletin, réagir au contenu ou encore me transmettre des informations pour que je les reprenne dans le prochain numéro, n’hésitez surtout pas à m’en faire part par retour de courriel.

Révision de décision - Conseil des commissaires

Les parents sont de plus en plus nombreux à utiliser un mécanisme prévu dans la loi pour leur permettre d’en appeler de décisions prises par les enseignants, les directions et les administrateurs de notre commission scolaire. Il s’agit de la procédure de révision de décision.

Lorsqu’un parent se sent lésé par une décision rendue par un acteur dans la commission scolaire, il peut se prévaloir du droit de demander que la décision soit révisée. Il suffit de signifier cette demande par écrit à la secrétaire générale de la CSDM. Celle-ci en saisit le Conseil des commissaires qui forme, pour chacune des demandes, un comité de trois commissaires qui reçoit les parents et les administrateurs concernés. Ce comité formule une recommandation au Conseil des commissaires scolaires dont la décision est finale ; le Conseil peut être amené à modifier la décision prise, à la nuancer, à la confirmer. Habituellement, le tout se fait en moins d’un mois.

Vous comprendrez qu’habituellement, les cas soumis au Conseil des commissaires sont les plus complexes.