Montréal, le 31 août 2005. — En cette rentrée scolaire 2005-2006, les commissaires du Mouvement pour une école moderne et ouverte (MÉMO) de la Commission scolaire de Montréal (CSDM) font appel à la communauté locale pour aider à soutenir la réussite éducative dans toutes les écoles publiques du secteur. « Quand on constate le nombre de parents et d’organismes qui s’engagent dans l’école et la volonté de cette dernière de les accueillir, nous observons une nette différence auprès de nos jeunes », de témoigner Claude Champagne et Daniel Duranleau.

« Notre commission scolaire a résolument pris le virage de l’école communautaire. Plusieurs expériences menées par la CSDM au primaire et au secondaire sont concluantes : cette approche contribue à la réussite des élèves », soutiennent-ils. « Ainsi, si l’école Chomedey-de-Maisonneuve connaît une meilleure réputation et a gagné en popularité, au point d’être remplie à pleine capacité, c’est bien grâce à la collaboration de l’école avec des organismes comme le Centre culturel et sportif de l’Est Maisonneuve et le Carrefour jeunesse-emploi », explique Claude Champagne.

L’équipe des élus du MÉMO à la CSDM s’attardera aussi très sérieusement à soutenir institutionnellement les initiatives locales de promotion de l’école publique. « Il faut faire connaître et valoriser les écoles. Nous sommes fiers d’appartenir à la CSDM. Nous croyons important de passer à l’offensive parce que nous trouvons intolérable l’image de seconde classe véhiculée dans les médias. Sans complaisance, mais avec vigueur, nous referons cent fois les mises au point nécessaires pour que la population sache que nos écoles sont de bonnes écoles et que nos élèves, malgré certaines habitudes de vie qu’il faut interroger, sont remplis de belles promesses d’avenir. La CSDM est une formidable institution, un puissant levier de développement social ; il faut le dire haut et fort. Et nous entendons jouer ce rôle à fond dans le quartier d’Hochelaga-Maisonneuve avec sa dizaine d’écoles primaires, ses deux écoles secondaires, son centre d’éducation aux adultes et son centre d’éducation populaire. »

Autre préoccupation de nos représentants au Conseil des commissaires de la CSDM pour l’année scolaire 2005-2006 : l’état des bibliothèques et l’aide aux devoirs. « Nul besoin d’élaborer longuement sur l’état lamentable des bibliothèques traditionnelles et sur la désuétude du parc informatique, reconnaissent messieurs Duranleau et Champagne. Notre contexte budgétaire ne nous permet pas encore de nouveaux investissements d’envergure mais nous avons décidé, à partir des budgets centraux de la CSDM, d’assumer la moitié de la facture d’achat de livres dans chacune de nos écoles. Une façon concrète de témoigner de l’importance que nous apportons à la promotion de la lecture dans nos écoles. En plus de revitaliser nos bibliothèques, nous entendons établir des liens très étroits avec les bibliothèques municipales et la Grande Bibliothèque du Québec. »

Pour ce qui est de l’aide aux devoirs, les commissaires entendent soutenir l’excellent travail fait notamment par l’organisme Je Passe partout. « Nous savons qu’il s’agit d’un service important pour les parents tout comme nous souhaitons soutenir l’implantation de cet ambitieux plan d’action Bouger une heure par jour dans nos écoles », de dire le commissaire d’Hochelaga-Maisonneuve. Le soutien adéquat aux familles du quartier reste également une vive préoccupation. « Je suis très heureux que nous ayons pu trouver les sommes nécessaires pour que les mesures alimentaires, les repas à 50 sous, puissent continuer à être offerts aux familles admissibles dans les écoles Notre-Dame-de-l’Assomption et Saint-Jean-Baptiste-de-la-Salle alors que la CSDM ne reçoit plus de budget pour ces deux écoles. Nous avons entendu l’appel pressant des parents à cet effet. »

Année charnière de la réforme et du renouveau pédagogique au secondaire, les élus scolaires souhaitent par ailleurs vivement que ces changements permettent véritablement l’ouverture des portes de la formation professionnelle aux jeunes. « Nous allons nous assurer que l’implantation graduelle du nouveau régime pédagogique se fasse correctement. La faible proportion d’élèves de moins de 25 ans fréquentant le réseau de la formation professionnelle nous préoccupe. Il faut nous assurer que tous nos élèves se développent pleinement peu importe leur parcours. »

Pour ce qui est de la décroissance de la population scolaire, les commissaires entendent poursuivre les travaux du comité de quartier qu’ils ont initié en 2004-2005. Selon Daniel Duranleau, « ces discussions ont déjà permis de mettre sur la table un certain nombre de pistes de solutions ainsi que des voies novatrices de collaboration entre les écoles du quartier. Il reste cependant beaucoup à faire et ce comité de quartier poursuivra ses travaux en y associant des partenaires extérieurs. » Claude Champagne ajoute que « nous aurons à l’œil des projets de logements pour les familles à faible revenu sur le terrain de l’école Notre-Dame-de-l’Assomption et de l’ancienne usine Viau. »

Finalement, face à « l’automne chaud » annoncé dans le cadre de la négociation nationale sur le renouvellement des conventions collectives, les commissaires tiennent à assurer les directions d’école et les parents qu’ils partagent le même désir de voir les employés syndiqués de la CSDM obtenir de meilleures conditions de travail et des salaires à la hauteur de l’importance de leur fonction. « Mais nous partageons aussi l’obligation de faire en sorte que ceci ne se fasse pas au détriment de cela, qu’aucun dommage collatéral ne soit subi par nos élèves », concluent Daniel Duranleau et Claude Champagne.

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