Les grandes décisions d’une commission scolaire se concrétisent sous l’autorité du directeur général de la commission scolaire, en conformité avec la vision de l’équipe majoritaire des élus scolaires au Conseil des commissaires et des décisions prises par les élus locaux que sont les commissaires scolaires.

Un commissaire peut faire des propositions au Conseil des commissaires, sur des grands sujets montréalais comme sur des cas particuliers vécus dans son quartier. Il siège aussi aux comités de sélection des directions d’école, un moyen privilégié de donner une couleur particulière aux écoles du quartier qu’il représente.

Le commissaire scolaire est donc bien davantage qu’un " coupeur de rubans " : il a des pouvoirs réels qui lui permettent d’influencer la réalité quotidienne des écoles et des quartiers.

Les éléments qui précèdent font partie du rôle " officiel " du commissaire scolaire. Vous pouvez consulter la Loi sur l'instruction publique pour connaître tous les détails. Mais il peut faire beaucoup plus. Ainsi, les commissaires du MÉMO sont reconnus, entre autres, pour :
 participer aux différentes tables de concertation de quartier, afin de favoriser les collaborations entre les écoles et les organismes du milieu ;
 aider les parents et les citoyens qui sont insatisfaits des décisions prises par une école ou un service de la commission scolaire à trouver une solution satisfaisante ;
 assister régulièrement aux conseils d’établissement des écoles, pour échanger avec les parents et le personnel et les soutenir dans la réalisation de leurs projets.

Pour avoir une idée plus concrète de l’utilisation possible de ces pouvoirs, nous vous invitons à prendre connaissance du travail accompli par le MÉMO depuis quelques années (voir section Les dossiers importants) ainsi que de Notre programme et de Notre plate-forme électorale, qui indiquent les orientations que nous prendrons si vous choisissez d’élire une majorité de nos candidates et de nos candidats à l’élection scolaire du 4 novembre 2007.