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Volume 3 - Numéro 10 - Le vendredi 29 janvier 2010

La semaine dernière, j’étais de la délégation montréalaise en Haïti organisée par le maire de Montréal. Mandaté par la Commission scolaire de Montréal, j’ai ainsi participé à l’opération Koud Men (« coup de main ») en compagnie de policiers du Service de police de Montréal et d’infirmiers et cela m’a permis de vivre des moments très forts.

En attendant un bilan et un rapport plus officiel, voici la communication que j’ai faite à la séance du Conseil des commissaires de mercredi.

Dans mes bagages, je rapporte avec moi le souvenir des enfants, adultes avant l’âge, prêts à laisser tomber les livres de classe pour suivre les traces de leur père, de leur mère, oubliant tous ces grands hommes à qui on a déjà rendu hommage. Je voudrais leur dire de revenir à la première page. « La perle des Antilles, elle n’a pas disparu… »

En Haïti
Ce que j’ai vu…
J’ai vu un enfant me sourire parce que je lui ai lancé un petit sac de biscuits… un peu trop petit.

En Haïti
Ce que j’ai entendu…
J’ai entendu un peuple fier ! Fier d’être encore en vie ? Non, pas vraiment ! Fier d’avoir encore le goût de vivre ! Après avoir eu le souffle coupé, montrer qu’il respire.

En Haïti
Ce que j’ai senti…
J’ai senti un peuple dans le noir s’apercevoir que le tunnel, lui aussi, il faudra le reconstruire avant même de penser voir la lumière. Mais j’ai aussi senti l’espoir. Senti un peuple encore en vie. Senti que la poussière tombera, mais qu’eux seront toujours là, debout, chacun son mieux, mais tous très droits.

En Haïti
Ce que j’ai goûté…
J’ai goûté à leur riz, à leur mangue et à leur pâté. Mais j’ai surtout eu le goût de mettre la main à la pâte, et en parlant leur langue, de reconstruire le pays.

En Haïti Ce que j’ai touché…

J’ai touché à la vie, car, malgré tout, la roue a peut-être bougé, mais elle continue à tourner. Si Katrina est passée un jour, cet évènement aussi ne sera, dans l’avenir, qu’un élément du passé.

En Haïti, j’ai vu, entendu, senti, goûté et touché. J’aimerais retourner en Haïti et revoir cet enfant me sourire, cette fois-ci parce que je lui tendrais un gros sac à dos… un peu trop gros.

Je lui dirais de retourner à la première page. « La perle des Antilles n’a pas disparu… c’est toi ! »

Alors, dépêche-toi de finir l’ouvrage.

Message à la communauté haïtienne

Depuis 18 h, le mardi 12 janvier 2010, toutes mes pensées sont avec vous, amies et amis de la communauté haïtienne. Au nom de mes collègues commissaires du Mouvement pour une école moderne et ouverte (MÉMO) à la Commission scolaire de Montréal (CSDM) et de tout le personnel de la commission scolaire, je tiens à vous exprimer notre plus profonde sympathie. Nous savons que vous vivez présentement des moments difficiles, empreints d’inquiétude et de désespoir. Sachez que, tout comme vous, nous sommes profondément choqués par ce séisme qui a frappé Haïti et que nous encourageons toute la population à vous soutenir dans ces moments difficiles. Toutes et tous pouvons appuyer le peuple haïtien en donnant à des organismes reconnus.

La Croix-Rouge

Le Centre d’étude et de coopération internationale (CECI)

Médecins du monde.

Aide aux victimes en Haïti – Votre don vaut le double

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE : Un groupe Facebook a été créé pour celles et ceux qui veulent échanger de l’information sur la situation en Haïti :

Haïti – La CSDM solidaire.

L’Unicef offre un dossier téléchargeable pour traiter de la question d’Haïti en classe :

Séisme en Haïti, un événement tragique qui bouleverse. Tel-jeunes est là si tu ressens le besoin d’en parler ou 1-800-263-2266

« Accroche-toi, brave Haïti »Daniel Duranleau, commissaire de la circonscription scolaire d’Hochelaga-Maisonneuve

Haïti : Une nouvelle façon d’exprimer sa solidarité

Groupe de réflexion et d’action pour une Haïti nouvelle

Mesure pour appuyer les dons d’argent envoyés en Haïti

Haïti : Collecte de fonds de la CSDM

Vous vous en doutez bien : une bonne proportion des élèves (4%, soit 2 500) et de très nombreux employés et cadres de la CSDM sont d’origine haïtienne. Dès le lendemain du tremblement de terre, nous avons posé des gestes pour mesurer la portée des événements en Haïti sur nos élèves et nos employés. Il s’agissait de faire le point sur les absences et sur les besoins d’aide individuelle. Plus encore, les équipes d’intervention spécialisée, les équipes « trauma », se sont activées. Tout était prêt. Cela étant dit, tout le monde a fait face à la situation avec anxiété, mais sérénité.

Par ailleurs, répondant à l’appel à la solidarité, nous avons mis sur pied, le 14 janvier 2010, une collecte de fonds auprès de l’ensemble des employés et des élèves. Cette collecte aura lieu jusqu’au 26 janvier 2010 et les sommes amassées seront acheminées à la Croix-Rouge. N’étant pas un organisme de bienfaisance, la Commission scolaire de Montréal ne peut donner de reçus à des fins fiscales. C’est pourquoi, les personnes qui désirent obtenir des reçus fiscaux doivent acheminer leurs dons directement aux organismes de bienfaisance reconnus, tels que la Croix-Rouge, OXFAM, CECI, etc.

Le mercredi 27 janvier, le Service des ressources financières informera notre Direction générale et le Conseil des commissaires de la somme totale recueillie par l’ensemble des établissements et des services.

À noter que, afin de soutenir des projets en éducation, notre commission scolaire se joint à la Fondation Paul-Gérin-Lajoie avec qui nous avons déjà collaboré à des projets en Haïti (voir plus loin « Proposition d’urgence des commissaires du comité exécutif »).

Trois centres d’aide à l’intention de la population et des membres de la communauté haïtienne

Centre d’aide multiservices de Montréal-Nord
Lieu : École Frédéric-Banting, 11135, avenue Alfred
Heures d’ouverture : de 12 h à 21 h, 7 jours sur 7

Centre d’aide multiservices Villeray–Saint-Michel–Parc-Extension
Lieu : Maison d’Haïti, 8833, avenue Saint-Michel
Heures d’ouverture : de 9 h à 21 h, 7 jours sur 7

Centre d’aide multiservices Rivière-des-Prairie–Pointe-aux-Trembles
Lieu : Centre communautaire de Rivière-des-Prairies, 9140, boulevard Perras
Heures d’ouverture : de 9 h à 21 h, 7 jours sur 7

De plus, il y a un numéro de téléphone général : 514 864-9191.

Il y a également un site : www.gouv.qc.ca, onglet Haïti.

Information complémentaire
 Parrainage – réunification : Lorsque le dossier de parrainage est au Canada, il faut prendre de nouveau contact avec Citoyenneté et Immigration canada en précisant l’urgence. Quand le dossier est au Bureau des visas canadiens (BVC) d’Haïti, il est inutile de tenter d’entrer en communication avec les responsables. Le BVC entrera en contact avec les personnes concernées quand il sera redevenu fonctionnel et prêt à procéder
 Toutes les nouvelles demandes d’adoption sont suspendues
 Les demandes d’adoption en cours : les demandeurs doivent prendre contact avec leur organisme agréé
 Les Haïtiens qui sont en séjour temporaire au Canada jouissent d’un « statut implicite » leur permettant de prolonger leur séjour jusqu’à ce qu’ils fassent une demande de prolongation sans frais
 Il est possible de faire une demande de permis de travail pour les personnes démunies
 Parrainage – Regroupement familial : les critères normaux s’appliquent, sauf pour les barèmes financiers, où ce sera du cas par cas, pour les critères de santé, qui sont suspendus, et pour le traitement, qui sera accéléré
 Pour les demandes de Certificat de sélection du Québec (CSQ), le garant pourra signer pour la personne qui est en Haïti

Educaloi vous donne un aperçu des étapes à franchir si vous songez à vous lancer dans l’adoption internationale

Parrainer votre famille

Immigrer et s’installer au Québec

Séisme à Haïti – Avis aux parrains de la Fondation Paul Gérin-Lajoie

À la suite des événements tragiques s’étant déroulés à Haïti, la Fondation Paul Gérin-Lajoie tient à rassurer les parrains et marraines de son programme de Parrainage d’écoliers dans ce pays. Résidant principalement dans la région de Saint-Marc, alors que le séisme a principalement touché Port-au-Prince, les 414 filleuls haïtiens de la Fondation sont sains et saufs et en sécurité.

Bien sûr, tous sont traumatisés par la catastrophe qui a touché leur région. Chaque enfant a au moins un membre de sa famille touché par le tremblement de terre. De plus, devant l’effondrement de la majorité des institutions de la capitale, la surcharge des hôpitaux et la crainte de nouvelles secousses, on assiste désormais à un exode des populations vers les villes de province telles Saint Marc. Il est donc probable que nos filleuls continuent à vivre des situations particulièrement éprouvantes dans les prochains jours.

Consciente que ces enfants ont besoin de soins de première urgence ainsi que d’un soutien psychologique, la Fondation s’active actuellement pour agir le plus rapidement possible sur le terrain. Il faudra également bientôt envisager la nécessité de reconstruire les écoles et les cantines scolaires qui ont été entièrement détruites par le séisme pour poursuivre la mission de base de la Fondation, soit l’éducation pour tous.

Dans ce cadre, la Fondation invite les gens désireux de subvenir à la cause à faire des dons pour que ces actions puissent être entreprises le plus rapidement possible. Chaque personne intéressée trouvera tous les renseignements nécessaires à ce sujet sur le site de la Fondation.

Repas-bénéfice pour les victimes du séisme

La Corbeille Bordeaux-Cartierville (5080, rue Dudemaine) invite la population à soutenir les victimes du séisme à Haïti pendant la semaine d’aide aux réfugiés qui aura lieu du 26 au 29 janvier au restaurant de l’organisme, « Le Festigoût Resto-Traiteur », de 11 h 30 à 13 h 30, sous le thème des mets typiques d’Haïti. L’événement a pour objectif d’amasser des fonds et à les verser à Médecins sans frontière afin de venir en aide à un plus grand nombre de personnes possible.

En plus de cet événement axé sur la culture alimentaire d’Haïti, une soirée-cocktail aura lieu le 1er février, de 17 h à 19 h, pour augmenter l’aide financière à cette population démunie. On s’informe auprès de monsieur Michael Langlois, au 514 856-0838.

Nouvelles institutionnelles

Solidarité avec Haïti : proposition d’urgence des commissaires du comité exécutif

À la séance ordinaire du 19 janvier 2010 du comité exécutif, il a été unanimement résolu de :
 mandater le commissaire Paul Évra, de la circonscription scolaire de Saint-Michel-Nord, afin de participer à la mission montréalaise en Haïti qui est mise sur pied par la Ville de Montréal ;
 favoriser, notamment par l’octroi d’une forme de congé solidaire, la participation volontaire de membres issus de nos équipes d’intervention en situation de crise à une mission de soutien organisée par la Fondation Paul Gérin-Lajoie (PGL) auprès des enfants, des familles et du personnel scolaire en Haïti ;
 parrainer une école haïtienne, sous la gouverne du Réseau des établissements scolaires Nord de la CSDM, afin de la soutenir dans son projet de reconstruction physique et pédagogique ;
 participer avec le concours du Réseau des établissements scolaires de la formation professionnelle de la CSDM à la reconstruction et à la réouverture d’un centre de formation professionnelle ;
 favoriser la mise en œuvre d’initiatives permettant aux élèves, aux parents et au personnel des établissements scolaires de la CSDM de témoigner de leur solidarité au peuple haïtien (par exemple, Les Courtepointes de l’espoir dans les écoles primaires de la circonscription scolaire d’Hochelaga-Maisonneuve) ;
 mandater madame Sophie Latreille, coordonnatrice du Bureau des services éducatifs complémentaires, à titre de répondante de la CSDM auprès de la Fondation PGL au regard des activités liées à la présente résolution.

Enregistrement du plan de réussite 2010-2011 et des cibles pour chacun des établissements de la CSDM

Les établissements de la Commission scolaire de Montréal ont jusqu’au 31 janvier pour compléter leur plan de réussite et déterminer leurs cibles en lien avec le plan Réussir que nous avons adopté l’automne dernier. Le plan de réussite devra être consigné dans un canevas Word, alors que les cibles choisies devront être réinscrites dans une application informatique, tous deux accessibles dans notre intranet Adagio.

Pour toute information au sujet des cibles et du plan de réussite de votre établissement, nous vous invitons à joindre votre réseau d’établissements scolaires.

Journée pédagogique institutionnelle le 16 avril 2010

C’est le vendredi 16 avril prochain qu’aura lieu la deuxième journée pédagogique institutionnelle dans l’ensemble de nos établissements scolaires. Pour l’occasion, un colloque sur le civisme sera organisé par le Bureau des relations avec la communauté (BRAC). Le détail vous sera communiqué dans de prochaines capsules d’information.

Bilan des réalisations et des répercussions du Plan d’action en santé et sécurité du travail

En octobre dernier, le Service des ressources humaines a déposé au Comité de coordination de la direction générale (CCDG) de la CSDM le bilan des réalisations et des répercussions de notre Plan d’action en santé et sécurité du travail, de même que les priorités d’intervention en santé et sécurité pour 2009-2012.

Le plan d’action, adopté en 2005, prévoyait une organisation des interventions selon les trois axes suivants : la prévention, la gestion des absences et le maintien en emploi. Depuis l’adoption de ce plan, de nombreuses actions ont été menées, dont la tenue de plusieurs formations et activités de sensibilisation, l’amélioration des processus médico-administratifs et un travail soutenu par des comités paritaires.

Ce plan a ainsi contribué à freiner l’augmentation des coûts associés à l’absentéisme découlant de la maladie ou d’accidents du travail. Toutefois, une augmentation substantielle des coûts que nous payons à la Commission de la santé et de la sécurité du travail (CSST) est à prévoir. Afin d’améliorer les perspectives pour 2009-2012, nos partenaires, entre autres, les membres des comités paritaires, seront consultés sur les nouvelles cibles d’intervention, comme la prévention des chutes, ainsi que les actions à entreprendre dans un plan d’action actualisé.

Aussi, une liste des établissements ayant une moyenne de jours d’absence de 75 % plus élevée que celle de la CSDM, relativement aux maladies et aux absences visées par la CSST, a déjà été établie. L’accompagnement des directions de réseau d’établissements scolaires et, par la suite, des directions des établissements ciblés est prévu afin d’analyser la situation selon une approche multidisciplinaire. Un plan individualisé d’amélioration devrait en découler.

Tout comme les membres de la direction générale de notre commission scolaire, nous souhaitons que le Plan d’action en santé et sécurité du travail 2009-2012 donne le goût, à l’ensemble des gestionnaires et des partenaires, de s’engager dans la diminution de l’absentéisme, et ce, pour le bénéfice du personnel, des élèves et, par conséquent, de toute l’organisation.

Période d’inscription des nouveaux élèves du primaire

C’est le lundi 25 janvier que s’amorce la période d’inscription des nouveaux élèves dans nos écoles primaires. La soirée d’information ou l’activité portes ouvertes est donc une occasion privilégiée de se familiariser avec l’établissement scolaire de son quartier, car elle permet de voir les lieux, de s’informer sur le projet éducatif de l’école et de découvrir le futur milieu de vie de son enfant.

Pour explorer les possibilités offertes par chacune des écoles primaires et connaître les dates des soirées d’information ou des activités portes ouvertes, ou pour en savoir plus sur les écoles à vocation particulière, faites-le http://www2.csdm.qc.ca/inscription_primaire avec sa section spéciale sur cette période d’inscription. Consultez la liste des écoles. Certaines tiendront sous peu des portes ouvertes pour mieux « se présenter ».

73 000 $ pour financer des activités dans les huit écoles de Saint-Michel

Les collègues du comité exécutif de la CSDM ont autorisé, le mardi 19 janvier, la signature d’un contrat de 73 200 $ entre le Réseau des établissements scolaires Nord de la CSDM et la table intersectorielle Vivre Saint-Michel en santé (VSMS), pour le financement d’activités dans les huit écoles du quartier de Saint-Michel. Il s’agit d’un projet d’entente entre la CSDM et VSMS dans le déploiement d’activités physiques et sportives, ainsi que dans la mise en œuvre d’une activité de passage maison-école, dans toutes les écoles primaires du quartier.

Dans nos établissements

Samedis en mandarin !

Le projet Héritage de langues et de cultures propose des cours en mandarin de niveau débutant, les samedis, du 30 janvier au 24 avril 2010, de 9 h 30 à 11 h 45, au centre Yves-Thériault (3925, rue Villeray).

Un groupe sera constitué de membres du personnel, de parents et d’élèves de 16 ans et plus. Un deuxième groupe est réservé aux élèves du premier cycle du primaire. Les enseignants de l’Institut Confucius, partenaire de cette activité de formation, vous familiariseront également avec des notions de calligraphie, d’art ainsi que de papier-découpé chinois.

Le service de halte-garderie et les cours sont gratuits. Il faut s’inscrire auprès de madame Lucia Verri au 514 596¬¬¬-6000, postes 6164 ou 2737. Les places sont limitées.

Renseignements disponibles sur le site Internet de la CSDM

À inscrire à votre agenda

Première collecte de sang à l’école Joseph-François-Perrault

L’école Joseph‐François‐Perrault est fière de vous inviter à sa première collecte de sang organisée en collaboration avec Héma-Québec dans le cadre d’un projet personnel d’une élève de cinquième secondaire du programme d’éducation internationale.

Quand : le 18 février 2010 de 15 h 30 à 20 h 30 à la cantine de l’école Joseph-François-Perrault, 7450, rue Joseph-François-Perrault (entrée Rez‐de‐chaussée A).

Dans les médias

De la persévérance à la réussite

Plus d’une centaine d’élèves de l’école secondaire Joseph-François-Perrault ont écouté avec intérêt le récit d’Étienne Boulay des Alouettes de Montréal, champions de la Coupe Grey. M. Boulay a parlé de chacun des nombreux défis qu’il a dû surmonter pour enfin arriver à devenir un joueur de football professionnel.

« Je n’étais pas très bon à l’école, je mesurais 4 pieds 11 pouces et pesais 88 livres. J’aimais faire comme mes amis, m’amuser, me coucher tard et faire la fête » raconte-t-il aux élèves.

Étienne Boulay a voulu graver dans l’esprit des jeunes de l’école Joseph-François-Perrault qu’il est possible de surmonter des difficultés et de passer au travers des obstacles tout en développant sa confiance et en se fixant des objectifs.

L’article complet de Claude Boulet (et de nombreuses photos) sur le site du Journal de Saint-Michel

Transmettre le langage universel

Un nouvel organisme vient en aide aux écoles du quartier pour aider les jeunes à trouver leur voie et à se sentir bien dans la société québécoise. Les arts sous toutes leurs formes sont un langage universel. Voilà ce que l’organisme Eurêka compte transmettre !

Apporter des solutions artistiques pour contrer le décrochage scolaire et les problèmes d’intégration des nouveaux arrivants, telle est la mission d’Eurêka ! Art et dialogue interculturel. Ce nouvel organisme communautaire, né il y a quelques mois, arrive dans le quartier Saint-Michel pour travailler avec les écoles primaires et secondaires, en particulier les écoles Louis-Joseph-Papineau, Marie Rivier et Saint-Simon-Apôtre ainsi que le centre d’éducation aux adultes Yves-Thériault.

La suite de cet article de Lison Budzin sur le site du Journal de Saint-Michel

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À bientôt !

Paul Evra
Commissaire scolaire
Saint-Sulpice–Saint-Michel-Nord

Commission scolaire de Montréal
www.memo.qc.ca/evra


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